День Победы- самый любимый, самый главный, самый святой праздник для нашей страны. В этом месяце в нашей группе прошли беседы о героях "Маршал Победы", "Едины мы не победимы", "Суворов и чудо-богатыри", прослушали песни военных лет. Был организован конкурс чтецов, дети читали стихи о войне. Также была организована небольшая выставка "Бессмертный полк", где несколько ребят смогли рассказать небольшую информацию о своих близких.
Социокультурные истоки
Воспитать у ребенка чувства уважения, любви к своим родным и близким, семейным традициям, развить интерес к истории своей семьи возможно через социокультурную категорию "Традиции праздника". Чтение рассказа О.Абрамовой "Семейная радость", П.Бажова "Живинка в деле". Играли в дидактические игры "Ласковое имя", "Добрые слова". Рисовали "Традиции нашей семьи", составляли рассказы о семье.
Продолжается освоение социокультурной категории "Мастера и рукодельницы". Воспитываем у детей любовь к старанию и терпению. Читаем русские народные сказки "Морозко", "Иван-крестьянский сын", "Крошечка-Хаврошечка", работаем с пословицами и поговорками о старании и терпении.
Дальнейшее освоение и осмысление "Традиции дела" идет через знакомство с примерами из художественной литературы. "Как рубашка в поле выросла" Ушинский, "Снежиночки-цветы" Т.Петухв, "Мы хлеборобами будем" Синявского. Дети знакомятся с трудом кузнеца, хлебороба, вязальщицы. Проводятся беседы о важности выбора любимого дела в жизни каждого человека. Беседа о мастерах и мастерстве на основе сказа П.Баженова "Каменный цветок". Дети оформляли страницы альбома "Русские узоры".
В этом месяце идет работа по книге "Светлый образ". Книга состоит из двух частей: "Светлый образ" и "Чудотворный образ". Знакомство с рассказом И.Шмелева "Благословение". Благодаря этому произведению дети приобщаются к образу Преподобного и святыням Свято-Троицкой Сергиевой Лавры.
Рассказы "В пустыне Преподобного Сергия" и "Чудо об источнике" позволяют приобщиться к светлому образу Сергия Радонежского.
Для каждой осваиваемой темы подготовлены страницы альбома "Мои истоки", над которой может потрудиться ребенок вместе с родителями и закрепить в образе осваиваемые социокультурные и духовно-нравственные категории.
Чтение произведений из книги "Напутственное слово". Беседа по содержанию. Главным произведением книги "Напутственное слово" является русская народная сказка "Василиса Прекрасная. Василисушка, получившая материнское благословение, смогла устоять против злых сил, остаться в живых и найти свое счастье.
Такие занятия проводятся два раза в неделю.
Для каждой книги в целом и каждого произведения продуманы и подготовлены образы-иллюстрации, позволяющие получить образно-эмоциональное восприятие духовно-нравственного контекста произведения и осваиваемых категорий.
Знания, которые ребенок получает в программе "Социокультурные истоки", соединяются с нравственной основой, преподносятся в культурно-историческом контексте, во взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего. Такое восприятие действительности формирует ответственость ребенка за свои дела и поступки, формирует его как личность.
Наш уголок "Истоки" по программе "Социокультурные истоки". Здесь размещена информация о том, что мы проходим на этой неделе. Пословицы и поговорки по теме. Иллюстрации, художественная литература. Информация меняется каждую неделю.
Информация для родителей. Находится в приемной группы.
Здесь размещены книги по программе"Социокультурные истоки". Дидактические игры.
Программа «Социокультурные истоки» ориентирована на положительную социализацию детей дошкольного возраста, направлена на первичное приобщение детей, родителей и педагогов к непреходящим духовно-нравственным и социокультурным ценностям нашего Отечества; организацию взаимодействия детей и взрослых, семьи и дошкольной организации, формирование активной педагогической позиции родителей.
Мы продолжаем работу по программе " Социокультурные истоки". Цель нашей работы - приобщение детей и их родителей к культурно-историческому наследию, традициям и ценностям русского народа.
